【乐家创城活动】泥塑使我更接近了宝贝们枯叶之蝶！-乐家幼儿园


彩泥对孩子来说，有着一种天然的亲和力，喜欢玩泥是他们的天性，很少有孩子视而不见，是深受幼儿欢迎的手工材料之一。针对于本班的年龄特点，所以开展了本班特色-泥塑。




一、泥塑活动能发展幼儿观察力，培养孩子的审美能力。
从小培养孩子观察的能力，犹如给予他们一把打开知识大门的金钥匙，让他们走进知识的宝库，这种能力是极其宝贵的，对幼儿的终身学习会有很大的益处。




二、泥塑活动能发展幼儿动手能力，促进手脑并用。
从幼儿动作发展的特点来看，大多数幼儿都是大肌肉发展明显，小肌肉动作不灵活。由幼儿动手操作的泥塑活动，正好弥补了这一缺陷。在泥塑活动中，幼儿动手操作可以充分发展其手指、手掌、手腕和手臂的小肌肉及手部动作的灵活性。科学家证明：手和脑之间有千丝万缕的联系，手指动作越复杂渴望城市2，越精巧，就越促进脑神经的发展。可以说训练手就是训练大脑。促进幼儿手的控制能力以及与眼睛的协调能力的发展，从而达到训练大脑的目的。




三、泥塑活动能发展幼儿创造能力男军女嫁，培养创新精神。
对幼儿来说恋爱操作团，文君竹表达情感，发挥创造更为重要。教师可以有意识地引发幼儿的发散性思维，如;揉一个球，幼儿们会说是球或是西瓜柏安妮三级。从而能使幼儿更大胆地表现，充分发挥了想象力、创造力。




四、泥塑活动能让幼儿体验无穷的乐趣。
本班通过了学习三个月的泥塑活动，孩子们很喜欢，初次泥塑活动的成功，大大提高了幼儿对泥塑活动的兴趣。以后的活动，幼儿始终兴致很高，常常是还没到泥塑活动的时间，他们就来问我：“赵老师，你什么时候再带我们去捏泥呀？”于是我抓住机会向他们进一步教授了捏泥的技巧，孩子们学习的积极性很高，并对泥塑活动有了初步的概念。慢慢地我再引导他们将泥巴用捏、搓、盘出人物、动物、植物等形象，不断引发幼儿对泥塑活动的兴趣并引导幼儿尝试创作。我深深感到：当泥塑活动像游戏一样对幼儿充满诱惑时，幼儿的泥塑灵感就将被激发起来了。



一块小小的泥块另类书僮，在老师的引导下地球试炼场，在小孩子的手中能变成丰富多彩的小世界。他们把想象融入小泥块中极品唐医，用灵巧的双手塑造智慧的闪光，可见泥塑活动不仅能充分解放幼儿的双手，同时对培养幼儿技能技巧，开发幼儿智力，都有着不可替代的独特作用。泥塑活动能够培养幼儿的创造力和想象力，开发幼儿的潜质。
乐家幼儿园
图/文整理：赵婷
执行编辑：齐欢欢
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