【乐想贝贝课程】乐高教育“故事启发套装”-乐想贝贝乐高科技中心

乐高教育为乐高集团旗下的教育部门，每年都会根据市场需求研发新产品满足对学生的教育或自学要求，下面介绍一下2014年推出的一款广受好评的“story starter故事启发套装”。

StoryStarter故事启发套装适用于2-5年级学生（7-12岁孩子）的语言艺术课程，用于发展听、说、阅读、写作、理解以及技术学习和数字化学习领域的能力。是一款独特的创造式语言学习工具，通过为孩子们带来叙事性体验，激发他们的创造力，更好地培养并增强听说读写与理解能力。
StoryStarter能促使孩子们以团队为单位，利用乐高积木构建故事场景、人物和情节，可以有效提高孩子的课堂参与度，另他们更加自信地进行交流。老师也可以根据孩子的能力水平制定多样性、趣味性和挑战式的学习目标，全面提高语言教学质量。
剑桥大学教育学院心理学与教育学高级讲师David Whitebread对此曾说“一项有关如何提高孩子学习效果的调查显示，趣味性和协作性较强、能够使孩子们相互交流和辩证各自想法的问题解决任务效果最佳，而我本人的调查结果也与此不谋而合尾行3下载。故事启发套装设计精巧，巧妙地结合了各种元素，将问题解决能力的培养融合到乐高玩具的搭建游戏中曾克林出关，为我们教授孩子叙事和写作技能提供了一种结构化的方法。徐明朝”
乐高教育故事启发套装正是为实现重要的语言和读写课程目标提供了一种创新的方式。可通过这种创新的方式教授学生各种基本技能，如：
?读写技能：提高写作、语言和阅读能力。?沟通技能：包括口语、听力和表达能力。?协作能力：强化学生的团队合作能力。?理解能力：增强学生创作新故事和分析既有故事的能力。?使用数字工具的能力：通过独特的创作软件练习使用数字工具。
另继2014年推出在全球广受欢迎后，2015年特别推出三款全新主题包，涉及童话故事、太空与社区等主题，以此强化学生们对于虚构和非虚构内容的理解力。以拓宽故事启发核心套装、软件及课程包的覆盖范围，帮助学生深入探索更多体裁类型以及现实世界的主题。
还等什么，从“StoryStarter故事启发套装”开始，让我们一起激发孩子的写作热情吧！

机器人教学理念：
机器人教育是体现在教育过程中要求教师应考虑儿童的个性特征，使每个学生都能发展他们的特长，尊重儿童在教育活动中的主体地位。以儿童为中心，让儿童能够在动手做当中学到知识，提升能力，完善个人蓝莲花简谱，发展自己的特长和个性,充分发挥自己想象力，创造力，提升自己发现问题hit制造机 ，解决问题的能力。
机器人教育的三大目标：
知识目标：
学习杠杆、齿轮、滑轮、轮轴、力与运动、速度、能量转换等机械物理知识及计算机编程矿仙。
技能目标：
提高分析问题和解决问题的能力、培养动手操作能力、空间感知能力、数理逻辑能力、想象创造能力等多元智能。
情感目标：
形成热爱科学、热爱生活的情感态度、增强与人沟通、合作能力；积极面对竞争，塑造勇于探索和积极向上的人格品质。
乐想贝贝国际创意中心是您最理想的选择，我们专注于青少年机器人技能的培训，新概念的乐高动手课程民子姐，让孩子从小发挥创意。全方位培养孩子的动手能力、创新思维、团队合作等综合能力。乐想贝贝公众号
我们将为所有孩子带来最纯正的乐高教育！

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