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【主题阅读】教师读写大赛佳作之半部《论语》治课堂——我看《论语》中的教学智慧-上饶市广丰区萃始小学

全部文章 admin 2019-06-20 157 次浏览
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【主题阅读】教师读写大赛佳作之半部《论语》治课堂——我看《论语》中的教学智慧-上饶市广丰区萃始小学惠友通讯





徐晶:萃始小学英语教研组长,骨干教师,对待工作认真负责,并善于施教并行;勤于学习并能不断提高身的能力与综合素质嗨我的男人。在教学十年里多次荣获”区优秀教师”、优秀班主任”。
她以充沛的精力,刻苦钻研的精神努力工作,稳扎稳打提高自己的教育教学能力。教育理念:教育无小事,教师无小节伍山石窟。
北宋宰相赵普曾说过:“半部《论语》治天下”。我想梅丽莎·劳奇,《论语》治天下都不在话下,治课堂更是绰绰有余,于是乎,我就借来《论语》,认真拜读起来,这一读,还真是获益匪浅啊!
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一,其内容涉及道德、礼乐、政治、修养、人格等方面,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,是中国现传扬并学习的古代著作之一。现存《论语》20篇,多为语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象生动。
以前,孔子的学生收集老师的经典语录。现在,作为一名教师,我又把它反教授给我的学生,希望他们也能大有所益。在每周的主题班会上,我都会穿插地讲一下《论语》中的经典语句,适时的对学生进行学习方法的指导、学习习惯的培养和人格修养的提升。
一:温故而知新,可以为师矣。
“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在如今的社会也有很大的作用宝泉岭信息港。我常劝诫我的学生说:“因为你们的新知识、新学问都是在过去所学知识的基础上发展而来的,所以你们一定要多去复习旧知识,巩固这些知识并且做到融会贯通。”因此我的学生们都牢“记温故而知新”是一个十分可行的学习方法。
当然《论语》中提及学习方法的名句好多,如“学而不思则罔,陆蓉之思而不学则殆”讲述的是学习和思考的辩证关系;“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”则告诉我们学习要不觉得满足,教诲别人要不知疲倦;“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”提醒我们要不懂就问,正如“知之为知之,不知为不知,是知也”一样,切忌学习上不懂装懂灵龟之家。
二:父母在,不远游,游必有方。
对孔子而言,父母健在时,子女的义务,便是在家陪伴父母,与父母共同生活。如果子女出远门而又没有一定的去处,那么父母的牵挂之情势必更甚,所以孔子特别强调“游必有方”。其重点是对父母尽责。虽然现在社会的通讯很是发达,但作为一名小学生,每个父母都是很不放心他的孩子一个人在外的,所以我一直和我的学生强调个人安全问题一定要摆在第一位,如果万一有事外出,一定要告知父母,省得让他们担心。这也是一个人必备的基本素养。
说到素养,子贡也曾问过孔子,有没有一个绝招可以走遍天下都吃香,孔子就和他说道“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”这个绝招就是一个字“恕”,正所谓得饶人处且饶人,宰相肚里能撑船郑州彩箱厂,学生之间也要和睦相处,互助互爱,这样,整个班级就像一家人一样鲍哲南,有一种凝聚力,有一股向心力。这样的班级才能更优秀!
三:岁寒,然后知松柏之后凋也!
孔子说:“到了一年之中最寒冷的季节,这样才知道松树和柏树是不会凋谢的。”这句话是用来比喻松柏坚忍耐寒的品质,其实真正的言外之意是说:“在艰苦的环境中,才知道谁才是真正的君子。”就拿我女儿来说,现在正是寒冬季节,天气一冷,早上她就不想离开暖和的被窝,总是要叫到三四次,她才会恋恋不舍地起床。的确,一到冬天,迟到的学生就特别多。所以,作为班主任的我就有必要和学生谈谈意志力的重要性了。
而恰好《论语》中就有大量的语句是说锻炼人格志向的。如“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”告诫我们一个人应该坚定信念,矢志不渝。我们的学生就应该从小就立长志,立大志,并且一定要朝这个远大的志向努力、坚持下去,这样才会实现自己的目标!又如“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”则提到了颜回志向的最高境界——安贫乐道、苦中作乐。难怪三千弟子中,孔子最喜欢最欣赏的是颜回,也对颜回作出了最高评价——“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”
作为儒家经典著作的《论语》,其内容博大精深,包罗万象,(如劝我们学会惜时的“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”;又如教我们识人的“君子怀德啾小妍,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠”,还有论述它的核心思想“仁”的“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁林杰妮。”“仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。”……)并不是三言两语就能涵盖的,我仅想以这个为契机,告诫自己今后要多看书,因为书中自有黄金屋、千钟粟;也劝诫我的学生要重视经典名著,因为里面有大量的知识和学问,更想提醒我的同仁们要重温《论语》,因为里面有很多的教学智慧。最后,我想说:“半部《论语》对管理课堂真的有效!”