【九年级语文】期末复习：人教版九年级语文上册期末考试模拟卷-中学教育吧




2017-2018学年上学期期末模拟卷A卷
九年级语文
注意事项：
1．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓
名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂
其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、积累与运用（40分）
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.禁锢 (ɡù) 栖息(xī)谀词 (yú) 趱行(zǎn)
B.喑哑 (àn) 亵渎(xiè) 恣睢 (suī) 面面相觑(qù)
C.庖官（páo） 灵柩(jiù) 狡黠(jié)细丝锭子(dìng)
D.静谧 (mì) 绰刀 (chāo)朴刀( pō) 气吞斗牛（dǒu）
2.下列书写完全正确的一项： （ ）（3分）
A.脑羞成怒　 挖心搜胆　 吹毛求疵　 鞠躬尽瘁
B.唯唯连声　 怀古伤今 刻骨名心 根深蒂固
C.剜口割舌 义愤填膺 涕泗横流 格物致知
D.恃才放旷　 度德量力 　 精血诚聚　 轻而一举
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖是无与伦比的。
B.老先生今年八十有余，每天仍然孜孜不倦的学习英语。
C.乐视网正在热播的《芈月传》是由著名导演郑晓龙执导，孙俪、刘涛、黄轩等人领衔主演的古装巨制，讲述了芈八子一泻千里的传奇一生。
D.刚学做菜的燕子老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
4.下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（3分）A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D.我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
5.将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是( )（3分)
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干本钢吧，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。________。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
A.②①⑤④③　B.⑤②④①③ C.②⑤①④③ D.③⑤②④①
6.下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）（3分）
A.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
B.西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
C.老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D.雨果，法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
7.结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。(3分)
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，________________，________________;冬天的雪，________________，________________。
8.下面语段中有语病，请按要求修改。（4分）与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。②挑食、偏食，形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。③学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①句成分残缺，应在句末添加。（2）第②句搭配不当，应将改为。（3）第③句词语赘余，应删去。（4）第④句语序不当，应调整为。
9.古诗文默写（10分）
(1)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”意思一致。
（2），枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
（3）力尽不知热，。（白居易《观刈麦》）
（4）骊山四顾，阿房一炬，？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）
（5）千古兴亡多少事？悠悠。。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
（6）李清照在《武陵春》中用生动形象的比喻把无形的愁绪写得有形有感的句子是:
，。
（7）辛弃疾的《破阵子》中从视角和听觉两方面表现出战斗激烈场面的句子是 ，。
10.名著阅读（5分）
（1）“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁’。”
这段文字里的两个人物是《无常》中活无常和死无常。人们对他们的态度是：
（2分）
（2）洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
这个文段选自我国古典名著《水浒》，作者是元末明初小说家。（1分）从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？（2分）
二、现代文阅读（30分）
（一）读下面选文，回答11—15题（16分）
奶奶的粽子
①“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。
②奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。
③端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。
④我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。
⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子紫夜ro。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，去总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米得甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……
⑦我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。
⑧端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。
11．本文的线索是__________________，围绕这个线索，作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和___________________________。（2分）
12．文章第①段有什么作用？请简要分析。（4分）
13．阅读文章，根据要求回答问题。（4分）
（1）联系语境，揣摩句子中加点词语的表达效果。（2分）
我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命。
（2）结合上下文，谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。（2分）
奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”
14．奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？（3分）
15．在作者心里，故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对于青春年少的你来说，故乡又是什么呢？请用一段话描述你对故乡的理解。（至少使用一种修辞，不少于40字）（3分）
（二）阅读下面选文，回答16—20题。（14分）
时常用真善美雕琢自己
①潜能无限，青春的脉动催人奋进；高山仰止，德行的力量感染心灵。习近平总书记在中国政法大学考察时深情寄语：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”可见，青年人要时常用真善美雕琢自己。
②古人云，“不患位之不尊，而患德之不崇”。真善美，是人类文明的基础意涵，是公民追求的基础价值，也是社会进步的基本标尺。真善美的行为最能打动人，真善美的价值最能感化人。街头巷尾，青年志愿者义务整理凌乱的共享单车；公交车上，“90后”女护士跪地抢救心脏骤停的老人；危急时刻，年轻的女教师舍生忘死保护自己的学生……生活中，一些青春的身影被真情点赞，他们闪耀着真善美的亮光，传递着真善美的能量。
③追寻真善美，基础在勤学。习近平总书记语重心长地强调：“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。”面对逝而不可追的青春年华，青年人应分秒必争、孜孜不倦，追求心无旁骛、静谧自怡的境界，巧用去粗取精、博而愈专的方法，克服浮躁之气、深入研习经典，才能为青春远航扬起前进的风帆。
④拥抱真善美，贵在多思。遇到问题多加思考，就能看清事物的本质，再难的问题也能迎刃而解；否则，就会陷入片面，再简单的问题也可能束手无策。青年可塑性极强，处于训练思维方法、培养思维能力的关键时期，切不可自我放任、虚掷光阴。青年人要时刻保持对新事物恶敏锐性，让思考成为联结学习、观察、实践的主线，以思想的力量激活创新的细胞。
⑤成就真善美，也需涵养自处的能力。奋斗的征途上，无论顺境、逆境，都是生活的风景，都可转化为人生的财富。关键是面对一时的得失成败，以什么样的心态与修为去处世任事。微视频《青年榜样习近平》，记录了习近平总书记在陕北农村插队的时光，让许多人感怀：他下雨刮风在窑洞里铡草，晚上看牲口，什么活都干，可再苦再忙，也没有放弃读书。对于当代青年来说，处优而不养尊、受挫而不短志，始终葆有进取的姿态林梧桐，就一定能唱响新时代的青春之歌。
⑥“人生的扣子从一开始就要扣好”。青年人是最积极最有生气的力量，时常用真善美雕琢自己、践行社会主义核心价值观，必能以行动筑牢精神的地基，让多彩的青春融入伟大的时代。
（摘自《人民日报》2017年5月6日，有删改）
16．请找出选文的中心论点，写在横线上。（2分）
17．阅读选文，请你说说作为青年人怎样才能做到用真善美雕琢自己呢。（3分）
18．选文第⑤段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
19．下面的材料如果作为本文的论据，你认为放在文中的哪一段合适？请说明理由。（3分）
真知灼见，首先来自多思善疑。——[美国]洛克威尔
20．阅读选文后，请联系生活实际，谈谈你的收获或启示。（3分）
四、古诗文阅读（22分）
（一）文言文阅读（18分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
21．解释下列加点字的意思。（4分）
先帝不以臣卑鄙（ ）将军宜枉驾顾之（ ）
故临崩寄臣以大事也（）遂用猖蹶，至于今日（ ）
22．将下边两个句子译为现代汉语。（4分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
23．下列加点词意义和用法相同的一项是（）(3分）
A．受任于败军之际将军岂愿见之乎
B．欲信大义于天下信义著于四海
C．遂许先帝以驱驰时人莫之许也
D．以告先帝之灵百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
24．甲文中划线句子表达作者的思想感情是
（2分）
25．甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是
（3分）
26．阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）
两表酬三顾，一对足千秋。
对联中“两表”指的是________________，“一对”指的是________________。
（二）诗词赏析（4分）
如梦令·春思
苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
27.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）
答：
28.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（2分）
答：






2017-2018学年上学期期末模拟卷B卷
九年级语文
（考试时间：120分钟；满分：120分）
一、积累与运用（共26分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）
A.田圃．pǔ恪．尽职守gè 妖娆．ráo煞．白shà
B.拮．据jié 强聒．不舍gǔ 蓬蒿．hāo伫．立chù
C.谮．害zhèn吹毛求疵．cī刹．那shà峥．嵘zhēngD.襁．褓qiǎng心无旁骛．wù诘．难jié 扶掖．yè
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A.恣睢涟漪佝偻 歇斯底里
B.慰籍恻隐臆测 循章摘句
C.嗤笑褴褛泻渎 鳞次栉比
D.蕴涵怜悯汲取 格物至知
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.众．目．睽．睽．的跨年演唱会在人们的期盼中拉开了帷幕。
B.学生应多读一些文质兼美的文章，从中断．章．取．义．，反复斟酌。
C.一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫．衷．一．是．，行无依归，这样的情形，在我国历史上和当今世界上，都屡见不鲜。
D.由于厂家对产品的设计和生产吹．毛．求．疵．、精益求精，因而产品销路越来越好。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
B.聘任制公务员即将上岗的消息，引发社会热议的原因，是由于“高薪”造成的。
C.关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
D.与往年一样，今年“五一”旅游最火爆的出游方式依然是周边游，即在居住城市2小时车程范围内的短途旅游。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A.淡泊河池高中吧，是人生态度，表现了一种平和，淡泊，是人生境界，表现了一种超越。
B.“这不是我们家的狗，”普洛克尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。”
C.陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
D.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？
6.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）（2分）
古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的……谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
A.隐藏理想侵入美味佳肴 B.封存心绪踏入琼浆玉液
C.蕴藏思绪潜入奇珍异宝 D.蕴藏思想潜入源头活水
7.为下面语段空缺处选择与原文连贯最顺畅的一项是（ ）（2分）
我知道，没有什么力量可以阻挡你，因为你的名字叫云谷飞瀑，生生不息的奔流，打造了你勇往直前的秉性，，站在水雾弥漫的落潭前，欣赏你飞流的风采和洒脱的气度。
A.站在浮云飞渡的悬崖边，领略你无羁的性格与飘逸的身姿。
B.站在浮云飞渡的悬崖边，领略你飘逸的身姿与无羁的性格。
C.站在浮云飞渡的悬崖边，领略你身姿的飘逸与性格的无羁。
D.站在悬崖边领略你飞渡的浮云，飘逸的身姿与无羁的性格。
8.按要求默写。（6分）
（1）醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）
（3），叶底黄丽一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子·燕子来时新社》）
（4）陈涉太息曰：“嗟乎！!”（《陈涉世家》）
（5）晚唐词人温庭筠在《望江南·梳洗罢》中借“，
”句的景物委婉表达了凝望之人独倚危楼时肝肠寸断之意。
（6）《渔家傲·秋思》抒发军功未成、归家不得的惆怅的句子是， 。
9.下列说法不正确的一项是（）（2 分）
A.《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。
B.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都出自该书。
C.司马迁，西汉著名史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部编年体史书《史记》。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
10.名著阅读。（4分）
（1）经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜．元末明初小说家施耐庵在《》中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓；现代作家鲁迅先生在《孔乙己》中，塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象，令人唏嘘感慨；英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中，设计了鲍西亚和吝啬鬼（人名）斗智斗勇的情节，让人拍案叫绝。（2分）
（2）小张同学在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感．请你帮他从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点。（2分）A．简?爱B．林冲C．格列佛
二、阅读（共44分）
（一）诗词鉴赏。（4分）
社日
谢逸①
雨柳垂垂叶，风溪澹澹②纹。清欢唯煮茗，美味只羹芹③。饮不遭田父④，归无遗细君⑤。东皋农事作，举趾待耕耘。
【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，宋“江西诗派”诗人。②澹澹：细细。
③羹芹：煮芹为羹。④田父：指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。11.首联描绘了一幅怎样的图画？请你模仿示例在横线上填2个四字短语。（2分）
首联描绘了一幅春雨丝丝，，微风细细，的早春图画。
12.你从二三四联中读出了诗人怎样的情怀和志趣？请用简洁的语言概括。（2分）
（二）文言文阅读。（13分）
【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为
身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子 当功以受禄。今说景公，郑翠萍景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。
⑤趣：催促。
13.给下面的句子划分节奏。（限划两处）（2分）
万钟则不辩礼义而受之
14.解释下面句子中加点词语的意思。（3分）
（1）此之谓失其本．心．。
（2）所识穷乏者得．我与。
（3）孔子辞．不受。
15.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）此之谓失其本心。
（2）其不知丘也亦甚矣。16.文段甲中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
17.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段甲中的语句回答。（2分）
（三）阅读下文，完成第18-22题。（12分）
当你不是世界的中心
①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。
②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈妖王摩哥斯，本不必
与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊
病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此,跳出自我，并审视自我，
才能认识自我，并完善自我。
③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。
⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容……都会给我们有益的启示；师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。
⑥当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。
18.本文的中心论点是什么？（2分）
19.选文划线句子运用了那种论证方法？有什么作用？（3分）
20.选文第②、③两段能否调换顺序?请简述理由。（3分）
21.选出最适合作选文⑤段道理论据的一项（）。（2分）
A．三人行，必有我师焉。（出自《论语》）
B．学而不思则罔，思而不学则殆。（出自《论语》）
C．己所不欲，勿施于人。（出自《沦语》）
D．学而时习之，不亦说乎？（出自《论语》）
22.结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。（2分）
（四）阅读下文，完成23-27题（15分）
想象鸟鸣的幸福
①我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使星座棋谈，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在 我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一 族还是乡村一族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。
②春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不 是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个 路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感
清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。
③依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有着古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗 含了一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树荫丛中，水墨画般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切具体的具象。一个
农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……
④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然，平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的 一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟，在上个世纪50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地最亲密的联盟。”
⑥兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝
有一只土拨鼠快乐呢？《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白
昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听唉乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。
23．阅读前三段，请概括鸟声的特点。（3分）
24.作者认可“麻雀”是鸟类中的“贫民”的原因是什么？请用简要的语言加以概括。（2
分）
25．第⑤段插叙上世界五十年代鸟遭受迫害一事和引用《瓦尔登湖》中的话，有什么作用？
（2分）
26．分析下列句子隐含的思想感情。（4分）
①鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。（2分）
②仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？（2分）
27．文章最后一句说“对于我来说，对于我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的”，你是如何理解的？请根据文意概括解答。（4分）
三、写作（50分）
28.任选一题作文。
题目一：蒹葭苍苍，触动了墨客的心灵；巍巍“神舟”触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，在这五彩斑斓的大千世界里，一定也会有触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：
①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
②选择你最能驾驭的文体书写真情实感；
③字数在600-800之间。
④文章中不得出现真实的校名、姓名。
题目二：阅读下面的文字，按要求作文。
非洲戈壁是一个气候炎热、寸草难生的荒凉地方。然而那里有一种叫依米的小花。它没有发达的根系，只有一条主根，蜿蜒盘曲的钻入幽暗的地底深处。通常，它大概要花费五年的时间完成根茎穿插工作。然后，一点点、一点点积聚水分，终于在第六年含绿吐翠，开出四色花朵。它的绽放淋漓尽致地诠释了生命之美。
请根据以上材料，自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇文章。



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