【书谱大讲堂】张彪老师授课侧记-书谱传习所

书谱大讲堂
书谱大讲堂是由书谱传习所创办的高端书法讲堂，旨在“传承书道、嘉惠书林”。讲堂将于每年春秋两季延请国内书坛翘楚及书学专家、文史耆宿前来讲座华泰吉田。请持续关注公众号“书谱传习所”。
本期嘉宾

张彪，山东章丘人
现为中国艺术研究院在读硕士研究生，导师杨涛先生
担任《东方艺术·书法》执行编辑
教育经历
2008——2009，就读于栖霞书院，师从衣雪峰先生
2009——2013，就读于曲阜师范大学书法系，师从书法系诸先生
2015至今，就读于中国艺术研究院研究生院，师从杨涛先生
学术文章
《弘一法师写经书法的审美探讨》（《青少年书法（少年版）》2016第4期）
《张迁碑临创转换之我见》（《青少年书法（少年版）》2016第5期）
《李宁墓志——北齐复古书风的意义》（《东方艺术·书法》2016第3期）
《当代书法“品藻”中的“套路”问题》（《书法报·书画天地》2016年第27期）
《从未中断的脉络——慕容纂墓志》（《东方艺术·书法》2016年第4期）
《石门心迹——我看王孔瑞的书画印》（《东方艺术·书法》2016年第5期）
《请勿误解“意临”》（《书法报·书画天地》2016年第45期）
《笔端自有金刚杵：对杨涛书法的一点思考》（《东方艺术·书法》2016年第6期）
《盛世新见历代古玺印珍品略述》（《东方艺术·书法》2017年第2期）
《赖得此志楷法传》（《东方艺术·书法》2017年第2期）
《故隋章丘县尉宋君志考》（济南日报·今日章丘2017年5月3日）
《延续中的书法》（《东方艺术·书法》2017年第3期）
本期题目

看其下笔处
——关于书法临摹的方式、层次与要点
时间：2018年8月19日19:00-21:00
地址：齐鲁涧桥步行街中段书谱传习所

看其下笔处

今年，暑天奇热；此时拨号精灵，窗外大雨如注杨宗福。然而，书谱大讲堂开课了。学员求知，热情高涨，风雨不阻。有学员疾雨中从邹平远道赶来，既是书谱传习所长期营造的教习魅力使然，也是因了对优秀青年书家张彪老师的倾慕。一开讲，张彪老师就提出了“看其下笔处”的观点，高手之所以高，在其一语中的，此正是习书求进的学员们，所必须谨而慎之的关键之处。

“看其下笔处”，此语源自米芾。张彪老师借此句来详细阐释书法临摹的方式、层次及要点。看，如何看？下笔，笔是怎么下、怎么落？张老师就此引导大家对笔法、字法、章法、墨法有正确的观察，进而把握整体的气息。在临摹方式与层次上，张老师援引了陆九渊的“六经注我，我注六经“两种不同的境界。

“六经注我，吴旻霈我注六经“，体现出两种不同的治学方式。张彪老师在通过董其昌、王铎和吴琚、完颜璟的对比中，为两种治学思路作出了具体的说明，并由此为学员指出习书的层次和正确、科学、有效的方式。其后舞女泪歌词，又以篆书为例，从二李到邓石如、吴让之、赵之谦、杨沂孙、吴昌硕、齐白石，张彪老师梳理了篆书的时代风格转换，详列了每位书家的各自追求并最终形成的独特面目。

历代书法家之所以能在书史上各有位置乱步奇谭，就在于其各有风格面目；凡是能推进书法史的发展的重要书家又无不是“六经注我”型寒噤的意思。作为当代的书法人应从“从弘大处立脚，从精微处着力”。学习某家某字帖，应清楚其在书史中的位置，更应”看起下笔处”，着眼于其独到的风格要点，还要有正确的学习方式。

书法虽为小道，然而却是文化思想衍变具体表现。张老师由唐宋禅宗、宋明理学、清季朴学广玉兰课文，对书法家、书法风格演变的影响都做了详细而生动的分析与说明。使得本次讲课内容涵盖了宏大的历史层面，又展现了精微细致的技法层面，其中又贯穿了文化思想及书法的流变。

讲完后，张老师为大家就各自学习的字体一一进行示范。学员们既震撼于张老师的博学多识，又惊叹于张老师的严密逻辑和生动谈吐，更感佩于张老师的倾囊相授！实在是一个受益多多的夜晚。
书谱大讲堂的第一课，真好！
课堂剪影







常年开设成人国画、书法班，青少年硬笔书法、毛笔书法、国画班北海潮汐表。
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地址：齐鲁涧桥步行街中段路南—书谱传习所
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